探讨互动式教学法在初中化学教学中的应用

作者：胡亦公

来源：安徽教育科研, 2022, (15): 65-66.

• 互动式教学法
• 初中化学
• 教学应用

化学是一门与日常生活密切相关的自然学科，其知识体系庞大，对社会的发展极具重要意义。然而，以往教师在运用传统教学模式进行授课时，学生的学习兴趣不高，易出现学生学习成绩两极分化的现象。互动式教学法是一种可为师生搭建高效互动桥梁的新教学手段，若教师在化学教学中应用该教学方式，有助于激发学生的学习兴趣，使学生的学习效率得到显著提升，能有效培养学生的操作能力。