摘要

<正>始建于1965年的怀仁市城镇第三小学校是一所走过半个多世纪的公办老校。学校在“规范校——特色校——优质校”三步走发展战略的基础上,遵循教育规律,扎实推进“五育”并举,积极探索校本课程实践,构建了独具特色的育人体系。一、开发“4+1”校本微课程,聚焦核心素养在“双减”背景下,如何践行新课标、衔接新中考改革、全面提升学生核心素养,是我校研究工作的重点。