摘要

21世纪互联网信息技术发展日新月异,"微时代"到来,经济上的"供给侧改革"必然呼吁并引领教育领域的改革。作为落实高校立德树人根本任务的思想政治理论课(以下简称"思政课"),一直以来,该门课程的"供给"与"需求"双侧都存在一定程度的失衡。本文着重分析了"微时代"背景下思政课"供需两侧"的现状,并就如何推进思政课教师的"供给侧"改革提出了对策。