关于高中生数学思维的价值与利用的思考

作者：练育红

来源：数理化解题研究, 2020, (09): 20-21.

• 高中数学
• 思维价值
• 实践应用
• 及时反思

高中学生数学综合素养发展的必要前提就是要提高数学思维能力,其中包括形象思维、逻辑思维、创造思维、直觉思维等.本文从数学思维的价值、如何培养和利用等方面阐述.