小学品德课程是一门以学生生活为基础的综合性课程,它对儿童的发展起着重要作用。教师作为品德课堂的组织者,要善于思考如何让品德深入人心,让每位学生都得到充分发展。本文从多个方面进行探讨小学品德课程资源的发掘和利用,阐述课程资源开发和利用的重要性。