近年来,一些高职院校尝试导师团队制改革,把思想政治导师纳入其中并赋予其特殊使命。这就需要思想政治导师善于从学生个性和社会、企业实际出发参与团队工作,成为学生的"知己"和"导师",相应地也需要相关职能部门制定合理的绩效考评机制。