针对国内外新能源行业的快速发展，高职院校太阳能类专业人才的培养与企业需求不匹配、校企深度合作等问题亟待解决。酒泉职业技术学院太阳能类专业群依托甘肃省新能源职教集团、甘肃省太阳能发电系统工程重点实验室，组建了太阳能类专业技术委员会，深入开展“产教融合、校企合作”育人模式的探索，在教学团队广泛调研的基础上，构建了以能力为本位的“1+X”证书制度的模块化课程体系，形成了基于“产教融合、校企合作”的三段进阶人才培养模式，全面提升了太阳能类专业群的人才培养质量和社会服务能力。
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