通过问卷调查的手段对高职学生主观幸福感状况进行具体分析,从中研究得出影响高职学生主观幸福感的一系列因素,最后从高职学生内心的主观幸福感出发提出了一系列加强高职学生主观幸福感的措施,通过这一系列深层次分析,希望能够为高职院校全方面培养高质量人才提供可参考的思路,也帮助高职生实现全面健康发展。
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