《3—6岁儿童学习与发展指南》指出利用民间艺术和地方民俗文化活动，帮助幼儿感知文化的多样性。闽南民间文化具有鲜明的地方特色、独特的性格和丰富的内涵，是中华历史文化的一块瑰宝。为满足幼儿的年龄特点和发展需求，使幼儿园的早操更具有文化内涵，以南安市第一幼儿园为例，结合闽南风格的环境渲染和网络资源，深度挖掘闽南民间音乐独特的艺术特色，将闽南民间文化融合到早操活动中，并创新形式，创编早操动作，制作闽南风格的早操器械，使早操活动适合幼儿的身心发展，为创新幼儿园早操活动提供理论和实践建议。
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