基于单元语文要素优化教学路径的策略研究

作者：杨雪梅

来源：基础教育研究, 2022, (24): 77-79.

• 单元语文要素
• 语文教学
• 优化路径

文章根据教材中语文教学的重点，就其中的单元语文要素进行了分析研究，探讨了以单元语文要素为重心设计教学方法，即“把握单元性质，明确单元语文要素；循序渐进，落实单元要素目标；读写交融，实现语文要素运用；科学提问，训练学生的口语表达；综合测评，巩固习得成果”。