摘要

新媒体时代,高职院校女生安全教育在延续传统的人身安全、财产安全等内容的同时,也随之产生了一系列衍化,社会实践安全、网络安全、交往安全、心理安全等内容的重要性日益凸显。而高职院校当前开展女生安全教育的意识薄弱、制度缺失,因而也就未能产生实效。针对现状及存在的问题,高职院校应系统改进女生安全教育的模式,如提高安全教育的性别融入意识、完善安全教育管理系统、优化女生安全教育实施体系。