小学科学课堂有效教学的研究

作者：黄承宗

来源：华夏教师, 2020, (18): 62.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.18.044

• 科学课堂
• 有效教学

小学的科学有效教学一直是一个受到大家关注的话题,小学生正处于文化学习刚刚起步的阶段,在科学课上,对于孩子的有效教学是一项非常重要的内容。在科学教育有效教学中,发现问题,提高有效教学的实效性是教学的关键。