小学音乐学科教学中,对学生进行声音方面的训练是日常教学的重要任务之一,更是音乐课堂教学必不可缺少的环节之一。在小学音乐教学中对学生进行科学的声音训练是培养学生演唱技法的重要手段,也是培养学生对音乐学科学习兴趣的重要途径。如果在音乐课堂教学中对学生进行声音训练时不能有效切合学生的发展规律,不能从学生的个性发展入手,那将会在极大程度上制约学生的学习积极性和主动性,使学生的学习热情受到严重的抑制。在此,对音乐课堂教学中的声音训练进行浅要的探究。
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