高中小说阅读教学的有效策略研究——以《林黛玉进贾府》为例

作者：张斌

来源：中学语文·教师版, 2023, (36): 91-92.

• 小说阅读
• 教学策略
• 感知内容
• 梳理情节
• 品味人物

小说文本在高中语文课本中占有一定的比例。以《林黛玉进贾府》为例，积极探索小说阅读教学的有效策略，要从提升学生小说阅读兴趣入手，让学生整体感知小说内容、梳理小说情节、品味小说人物，形成正确的世界观、人生观、价值观。