基于波利亚“怎样解题”表的数学问题探究——以一道初中平面几何题为例

作者：郑育玲

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2021, (20): 48-50.

• 初中平面几何
• 波利亚“怎样解题”表
• 数学问题探究

波利亚"怎样解题"表集中体现其探索法与元认知思想.本文通过一道初中平面几何的典型例子阐述在教学过程中,教师如何运用波利亚"怎样解题"表进行数学问题探究教学,通过对问题的多次表征,引导学生识别和解决问题.