德育已经成为小学学校的立校之根,需要确定以德育为首的人才培养方案,全面推进德育计划,让学生在学校生活中积累丰富的精神财富,使其自觉继承真、善、美思想,切实优化小学生的品德意识、心理健康与道德行为规范。为此,小学数学教师应该与学生家长共同推进德育计划,以便切实改善德育环境,促使学生真正实现长远发展。本文将从组织家长进学校活动、针对突出矛盾完善家访指导、构建实时的线上合作平台三个角度来分析小学数学教师应该如何与家长协同合作,全力推进德育计划。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
