游戏的教育价值及其在幼儿园课程中的实现路径

作者：王秀英

来源：新智慧, 2021, (14): 37-38.

• 游戏
• 教育价值
• 幼儿园
• 实现途径

游戏在当代的幼儿园教育中是重要的活动组织形式。游戏具有较高的教育价值,是幼儿园课程的主要实施途径。教师需要引起对游戏的重视,认可游戏精神和意义,做到课程的游戏化,发挥游戏的最大价值。本文着重阐述了游戏的主要教育价值以及在幼儿园课程中实现其教育价值的主要路径。