<正>《新课程》自然需要关注课程发展的新精神和新动向，值此新版（2022年版）义务教育课程标准发布一周年之际，我们来谈谈新版课程标准的课程目标。不同时代和不同时期的课程目标，是由特定历史、环境和社会发展的需要所决定的。进入21世纪以来，世界各国不约而同地对学校教育实施课程改革，且诸多专家学者将焦点聚集在对国民核心素养概念与内涵的深入探究及讨论。
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