物理与文学是人类文明发展史上的"双子塔",是人类在描绘自然时的两种不同语言,其对真理本质问题的揭示具有相似性.在物理教学中,引导学生以物理的视角审视文学,将文学的情趣渗透到物理学习中去,对促进学生科学与人文素养的均衡健康发展具有重要意义.