体育教学改革是近几年不断寻求突破的时代课题,课内外一体化的教学模式是公认的符合现阶段体育教学的方式,它对于体育习惯的养成具有重要的作用。本文根据课内外一体化教学的特点,结合南航金城学院篮球教学案例分析,结果显示:"课内外一体化"教学,把上课和课后时间合理利用,增加了学生锻炼的时间,强化了师生之间的交流,最大程度地发挥了体育教学对学生体育习惯养成的促进作用。
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