概念迁移视阈下英语流水句产出偏误研究

作者：沈达

来源：河北工业大学学报(社会科学版), 2019, 11(03): 88-94.

DOI：10.14081/j.cnki.cn13-1396/g4.000089

• 流水句
• 英语专业学习者
• 概念迁移框架
• 语料库

借助构句概念迁移模型分析可知,英汉双语的句法范畴体系虽有相似之处,本质上完全不同,即英语[SENTENCE]≠汉语[句子]。CLEC语料库中高级学习者笔语产出中,四种流水句类型(不断句,句子片段,结构缺陷,标点符号)表征汉语语言概念范畴系统属性[+复合主谓结构]、[+杂糅连词标记]、[+松散语句衔接]在中国学习者加工英语语言时的迁移影响。英语流水句是学习者在汉语思维的惯性作用下,优先关注语义连贯而忽略句法规则的结果,具有系统性、规律性特征,探究此现象对中国英语构句教学有实践启示意义。

• 单位
  广西大学