生活是一本教科书——读《面对疫情，教育何为？》有感

作者：孙琼

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (64): 77-78.

<正>内容概述:本书汇集了多位教育专家、心理健康教育研究者的思考及实践:疫情之下,教师如何缓解不安情绪,如何做好时间管理,如何帮助学生消除负面情绪,如何使用线上教育资源,如何与父母有效沟通共育。这是一本抗疫期间中小学教师和校长的心理防护手册,也给教师的日常生活、工作带来了一些思考与启发。