摘要

小组合作是一项创新教法,具有重要的实践育人价值,不仅能够进一步改善学生的学习环境,还能够促使其形成良好的互助意识,培养优秀的学习品格。因此,在英语课上,教师需要重点加强这个教法的科学应用,并从科学分组、明确任务、自主探究以及实践扩展等方面进行有效分析,从而全面提高合作学习的合理性。