基于课前初探的品德学科教学策略

作者：徐冬梅

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (08): 41-42.

• 课前
• 初探
• 品德
• 教学策略

品德学科课前初探是指教师带领学生进行上课前的一些必要的探究活动,也就是准备活动,如社会调查、参观访问、收集资料、小组合作、研读文本等等。课前初探,能为学生在课中的学习奠定基础,充分体现学生的主体地位,有利于提高学生的认识能力、接受能力,更有利于学生思想境界,情感的提升。