摘要

<正>发展迟缓(developmental delay)通常指个体身心发展水平暂时或永久性的明显低于同龄人平均水平。发展迟缓儿童指的是5岁以下在生理发展、认知发展、语言及沟通发展、心理社会发展或生活自理等维度中存在发展落后或异常的儿童。由于这个年龄段的儿童发展存在很多不确定性,通过切实有效的早期干预,部分儿童预后良好,甚至可以赶上一般发展儿童。今天就以我园一位语言发展迟缓儿童为例,谈谈在教育教学过程中关于语言发展迟缓儿童的应对策略。