浅谈教学反思的切入点和呈现方式——从观摩青年教师教学基本功大赛谈起

作者：李春来; 姚中化

来源：教育前沿(理论版), 2019, 34(12): 1-3.

• 教学反思
• 反思的切入点
• 呈现方式

青年教师的教学反思存在误区,教学反思是课堂教学的延伸和教学研究的开端,教学反思可多角度切入,呈现方式多样。

• 单位
  深圳市教育科学研究院