“一带一路”东南亚国家大学汉语教学现状、问题及建议

作者：郭圣琳; 葛婧

来源：汉字文化, 2020, (06): 63-65.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.06.033

• 东南亚
• 大学汉语
• 建议

东南亚国家是国际汉语传播最好的地区。本文聚焦东南亚国家大学汉语教学现状,从教育政策、教学对象、师资力量、课程设置、教材使用、合作交流六个方面分析其特征,并从师资、教材、课程设置三个方面分析存在的问题,提出解决问题的对策及发展策略,旨在为东南亚汉语教学及国际汉语传播做出贡献。

• 单位
  华南农业大学; 北方工业大学