《闻官军收河南河北》教学设计

作者：吴菲菲

来源：七彩语文, 2021, (16): 52-54.

<正>一、复习导入,美美背诗1.学生背诵学过的三首杜诗,教师指名接龙背,再让学生有感情地自由背诵。2.出示《闻官军收河南河北》,引导学生观察此诗与学过的三首诗的区别,初步理解七言律诗:由八句组成,每句七个字。请学生们自由朗读,要求读准字音、读通句子,根据教师的提示读出诗歌的节奏。【设计意图】学生们已经学过杜甫的三首诗:《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)、《绝句》(迟日江山丽)和《江畔独步寻花》。