摘要

<正>大学生职业发展教育过程中,要侧重学生"主动探索"能力的培养,加强学生内外职业生涯发展的服务与引导,搭建学生自我认知、探索工作的实践平台,构建由"生涯意识唤醒→职业规划教育→生涯实践探索→生涯决策指导"顺序构成的全程化大学生职业规划体系。一、以提升"主动性"为抓手,构建生涯意识唤醒体系