“对分课堂”在体育学校语文课堂教学中的应用——以《荷塘月色》为例

作者：张新异

来源：体育世界(学术版), 2019, (04): 116.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.04.069

• 对分课堂
• 体育学校
• 语文教学
• 《荷塘月色》

对分课堂是近几年新兴起来的教学新模式,进一步改变大多数中国式教师强灌输的传统教学理念和教学方式,结合以往多种教学方式,如形成性评价、翻转课堂等的教学特点发展起来。笔者研究对分课堂在体育学校语文教学中的应用,很好解决了当前体育学校语文教学存在的突出难题。在实践教学中这种创新的教学理念,丰富了体校学生的学习体验,提高了学生学习的积极性,增强了学生学习的兴趣,促进了师生之间的情感交流,为体育学校的课堂教学提供了新思路。

• 单位
  山东体育学院