逆向思维也可称作求异思维，也是学生需形成的重要思维能力.化学在于研究人类无法用肉眼可观的微观世界，若学生缺少逆向思维则无法较好地掌握微观世界所具有的科学世界.所以，化学教师可从多方面培养学生逆向思维，启发学生智慧，增强科学素养.
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