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摘要
思想道德修养与法律基础课是所有大学生入学后都必须要学习的一门非常重要的思想政治理论课。这门课程具有非常鲜明的实践性,只有把理论学习和实践履行结合起来,才能实现提升大学生思想道德和法律素质的学习目标。当前高校思想道德修养与法律基础课教学中,大学生的理论学习和实践履行并没有很好地结合起来,严重影响了教学效果。为了将大学生的理论学习和实践履行更好地结合起来,很多高校进行了实践教学的尝试和探索,但是仍存在不少问题。要切实提高思想道德修养与法律基础课实践教学的效果,不仅需要发挥高校教师的"知行合一"模范带头作用,而且需要进一步提高思想道德修养与法律基础课教师进行实践教学的积极性以及提升大学生的实践教学参与度。
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单位凯里学院
