基于学生应急型创新能力培养的预防医学实验教学的几点体会

作者：肖方竹; 黄波; 唐艳; 李乐; 龙鼎新; 何淑雅^*

来源：教育教学论坛, 2019, (28): 279-280.

• 应急型
• 创新能力
• 预防医学
• 实验教学

实验课程教学是教学工作的重要组成部分,对保证教学质量、提高教学效果和培养学生创新能力起着积极的作用。为了更好地培养学生应急型创新能力,改善教学效果,文章从如何优化适应创新要求的实验课程体系、教学方法和创新实验管理模式等方面进行分析与探讨。

• 单位
  南华大学; 公共卫生学院