巧用信息技术 优化初中作文教学

作者：刘俊校; 刘勇

来源：中国教育学刊, 2016, S1: 54.

• 信息技术
• 作文教学
• 作文评改

信息技术下的作文教学是一个开放而创新的体系,初中语文老师可以巧用信息技术优化初中作文教学。作文评改前,可以建立写作资源库,丰富学生的阅读积累;评改时,可以采用即时示范的方式,提高评改效率;评改后,可以在互联网中分享交流,激发学生的写作热情。

• 单位
  郑州轻工业大学