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摘要
分析以学习活动为中心的理论基础与阅读教学的重要性。提出线上初中英语阅读教学应以学生的学习活动为中心进行设计，从而促进学生自主学习、真正学习、高效学习，提高其阅读能力、学习能力、思维能力。以牛津译林版初中《英语》八年级（下）Unit 4 A good read的Reading课文Gulliver in Lilliput为例，具体阐述以学习活动为中心的线上初中英语阅读教学实践，即引导学生课前自主搜查资料，补充背景知识；自主预习课文，梳理基本信息。课中攻克疑难，续建知识结构；深入阅读，赏析文学经典；角色扮演，内化语言知识。课后读后续写，促进发散思维。
