摘要

核心素养是落实立德树人根本任务的一个重要举措,立德树人是核心素养的实质。文章通过教学实例"细胞的能量‘通货’——ATP"教学设计说明课堂教学如何从生命观念、科学思维、科学探究等方面进行实践探索,落实生物学科核心素养,让学生拥有带得走的必备品格和关键能力。