对军校政治理论课话语体系载体优化的思考

作者：武颖娟

来源：文化创新比较研究, 2018, 2(01): 83-84.

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军队院校政治理论课教员只有发挥教学课堂主渠道作用、网络课堂主阵地作用、实践课堂的主支撑作用对学员进行影响和引导,才能发挥政治理论课育人效果,强化政治理论课话语体系建设。