本文采用文献资料法、访谈法,以成都市4所高校在校学生为研究对象,从发展的视角对我国当前高校体育发展现状进行审视与反思。(1)结论:(1)以学校为主导的高校体育课程改革收效不明显;(2)师生全民健身活动开展存在局限;(3)高校主导参与的体育产业发展参差不齐。(2)建议:(1)体育课程改革应注重高效性;(2)重视终身健身体育文化氛围的形成;(3)高校体育"产—学—研"体系制度应有所创新。
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