本文论述在初中化学中考复习课上运用微课教学的策略,提出精心制作微课视频吸引学生主动复习,应用微课导入主题,使用微课整理知识,利用微课演示实验过程,借助微课优势促进学生自主复习等建议,帮助学生更好地掌握化学知识,提高中考复习效率。