劳动教育是以促使学生形成正确的劳动价值观和养成良好劳动素养为目的的教育活动。加拿大为适应世界迅速变化带来的挑战，改变人才培养与企业要求脱轨的情况，积极探索劳动教育的有效路径，依托课程实践，协调校外资源并贯穿职业导向，努力构建具有平衡个性与共性、综合多种劳动教育形式、指向就业能力与职业规划、强调公民教育与社会素养等特点的劳动教育体系。
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