音乐的欣赏能力和创造能力是学生学习音乐必须具备的两种能力。文章以中学音乐教学为研究内容,以培养学生的音乐欣赏能力和创造能力为目的,基于大量的教学实践经验,分别探讨了中学音乐教学中学生欣赏能力和创造能力培养的有效策略,使学生拥有良好的音乐鉴赏、音乐创作、音乐运用等素质,学好音乐这门课程,形成良好的艺术素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
