极具趣味性的课程能够吸引学生注意力，调动他们的学习积极性。为此，广大教师要以提高课堂趣味性为目标开展教育工作，为学生营造良好课堂氛围，使他们可以轻松、愉悦地学习知识。体育课程与其他课程不同，教师可以鼓励学生在运动中释放压力，提高身体素质。但传统体育课堂对学生缺乏吸引力，为了改变此种情况，教师需要增加体育课趣味性，提升学生的参与积极性，从而达到预期教学目标。
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