摘要

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,以中小学校为背景,运用SWOT分析法,分析微课应用于中小学体育教学中的优势、劣势、机遇和威胁,以期进一步推广和发展微课教学提供新的见解与思路。