随着终身学习观念的发展和学习的社会化,学校注重课堂教学,注重学生的非正式学习,大力发挥课外实践活动的教育作用。场馆作为传播科学知识的重要途径,为改革现有的科学教育模式,提高学生的科学素养提供了可能。场馆化课程开发是本文的主要内容。