“双创”视阈下高职大学生工作室协同发展模式研究

作者：袁菁红

来源：太原城市职业技术学院学报, 2020, (03): 120-121.

DOI：10.16227/j.cnki.tycs.2020.0188

• 创新创业
• 工作室
• 针织

积极响应国家"大众创业,万众创新"的号召,针织钩编工作室为大学生搭建真实的创新创业实践平台,培养大学生的创新创业精神和品质。文章并结合实践从不同角度阐述了工作室协同运作的经验,以期为高校创新创业工作室创办指引方向。

• 单位
  杭州职业技术学院