对“分段函数”一堂拓展课教学实录与思考

作者：陈晓倩

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (06): 66-68.

• 小学数学
• 游戏教学
• 研究

游戏教学方法的使用能够打破传统枯燥的教学氛围,能够带给学生一种轻松愉悦的教学体验,从而不断提高学生的学习兴趣。有利于开发学生的创新思维,促进学生未来的成长与发展。本文基于小学数学游戏教学的重要性对游戏教学方法进行了探讨。

• 单位
  上海音乐学院