浅析初中历史教学的问题及对策

作者：袁思明

来源：读写算, 2022, (36): 105-107.

• 初中历史
• 问题
• 对策

现阶段的初中历史教学体系不断完善，但是在新时期下，教师日常的教育理念、方法应不断地革新，教师应充分考虑到历史教学的特殊性，把握好初中历史教学的目标，给予学生更好地体验，指导学生们在学习、思考的时候增加体验，提高学生的历史素养。