摘要

《弟子规》作为中国传统文化的经典,字里行间无不彰显着古人教育后代的智慧,其中暗含着相关良好习惯培养的宗旨及方法。小学阶段作为培养良好习惯的关键时期,更应充分利用《弟子规》中的宝贵财富,因此本文详细介绍了如何将《弟子规》的学习融入小学生良好习惯的培养之中,以期达到事半功倍的效果。