基于人生教育的高职大数据与会计专业“课程思政”建设研究

作者：金爱华; 张弛^*

来源：高教学刊, 2021, 7(34): 184-188.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2021.34.043

• 人生教育
• 大数据与会计
• 课程思政
• 思路

全国高校思想政治工作会议强调要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。人生教育是立德树人的实践路径,高职大数据与会计专业开展"课程思政"建设顺应了时代要求,具有本源优势。文章提出的建设思路包括:基于人生教育的系统性,完善大数据与会计专业课程体系,夯实课程教学;基于人生教育的有效性,深入挖掘大数据与会计专业"课程思政"元素;基于人生教育的实践性,落实"教、学、做"一体化,强化"课程思政"教育的效果;基于人生教育的评价功能,建立突出"思政"育人目标的考核体系。

• 单位
  江苏信息职业技术学院