解读、学习、理解和贯彻《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,是当前基础体育教育领域十分紧迫的事情。文章的研究目的在于明晰新课程标准的内容和价值，探析体育新课标的新立意与突破，并且通过对比前期体育课标来彰显体育新课标优化之所在。体育新课标强调发展学生的核心素养。在核心素养的指引下，结合学科大观念统筹教学全过程，综合、全面地落实体育新课标对核心素养的培育要求，实现学生的全面发展。
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